Teknologi

Kemajuan Ilmiah Dan Teknologi Dari Perang Dunia Kedua

Hasil di wiki, blog dan Twitter kurang konklusif dan secara signifikan terbatas dalam jumlah penelitian yang dilakukan dalam 5 tahun terakhir. Secara keseluruhan, hasilnya memberikan dukungan sementara untuk teknologi terkomputerisasi untuk mempengaruhi keterlibatan siswa, tetapi penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengkonfirmasi dan membangun temuan ini. Kami mengakhiri artikel dengan daftar rekomendasi praktis, dengan tujuan meningkatkan pemahaman tentang bagaimana teknologi berbasis komputer dapat diimplementasikan dengan cara yang ditargetkan untuk mencapai manfaat terbesar dalam keterlibatan siswa. Demikian pula, mahasiswa teknik yang berpartisipasi dalam permainan simulasi mobil yang dirancang untuk membantu siswa menggunakan dan memperkuat pengetahuan kursus menunjukkan tingkat pemikiran kritis yang lebih tinggi (yaitu, analisis, evaluasi) daripada siswa yang hanya mengambil kursus (Siddique et al., 2013). Meskipun tampaknya ada dukungan sementara untuk penggunaan sejumlah besar teknologi untuk mempromosikan keterlibatan siswa, literatur menyajikan kendala metodologis yang signifikan dan, oleh karena itu, hasilnya harus ditafsirkan dengan hati-hati. Pertama, banyak penelitian menggunakan ukuran sampel kecil dan terbatas pada kursus, tingkat kelulusan, dan universitas.

Manfaat pendidikan dari game digital agak berbeda dari teknologi lain yang dibahas dalam ulasan ini, yang dirancang terutama untuk interaksi sosial. Sementara permainan digital dapat dimainkan sebagai tim atau memungkinkan satu pemain untuk bersaing dengan pemain lain, desain mereka sering berfokus pada kemampuan bagi siswa untuk berinteraksi dengan konten akademik dalam lingkungan virtual melalui pengambilan keputusan, pemecahan masalah, dan mekanisme penghargaan. Misalnya, permainan digital mungkin mengharuskan siswa untuk memainkan peran CEO dalam lingkungan bisnis simulasi komputer, membuat keputusan tentang sejumlah masalah organisasi, dan menanggapi konsekuensi dari keputusan tersebut. Dalam contoh ini dan lainnya, game digital menggunakan prinsip pembelajaran adaptif di mana lingkungan belajar dikonfigurasi ulang atau dimodifikasi dalam menanggapi tindakan dan kebutuhan siswa. Sebagian besar studi tentang permainan digital berfokus pada indikator kognitif dan emosional keterlibatan siswa, tidak seperti teknologi sebelumnya yang dibahas dalam ulasan ini, yang berfokus terutama pada indikator perilaku keterlibatan.

Dalam tinjauan scoping ini, kami ingin memberikan gambaran umum tentang semua studi yang berisi informasi tentang ITAs untuk perawatan informal dan formal. Para pekerja berjalan di antara rak-rak yang dibalut barang-barang di sebuah gudang Amazon di Brieselang, Jerman. Dalam artikel ini, saya mempelajari dampak robot, kecerdasan buatan dan pembelajaran mesin pada personil dan kebijakan publik. Jika, karena otomatisasi dan robotika, masyarakat membutuhkan lebih sedikit tenaga kerja dan banyak manfaat sosial dihasilkan oleh pekerjaan, bagaimana orang-orang di luar angkatan kerja dapat memperoleh manfaat dari perawatan kesehatan dan pensiun untuk waktu yang lama? Ini akan menjadi pertanyaan mendalam untuk kebijakan publik dan kita perlu mencari cara untuk mencapai manfaat sosial dalam ekonomi digital baru.

Namun demikian, banyak karya sintesis sistematis di bidang teknologi dan perawatan menemukan bahwa bukti kuat mengenai efektivitas dan efektivitas teknologi yang dipelajari masih kurang atau terbatas. Sepengetahuan kami, tidak ada artikel ringkasan yang menggambarkan berbagai teknologi yang dikembangkan untuk mendukung perawatan formal dan informal, dan tidak ada temuan penelitian yang menguraikan bukti yang ada mengenai ITA untuk bidang teknologi yang luas ini. Studi ini dengan demikian memberikan kontribusi penting untuk ikhtisar semua studi tentang teknologi dan perawatan digital, yang mencakup semua bidang perawatan informal dan formal, termasuk pelatihan perawatan. Studi ini membantu mengidentifikasi bidang teknologi yang mungkin ada bukti, yang benar memenuhi syarat untuk analisis rinci dan di mana bidang penelitian ITA yang solid perlu diintensifkan. Keterlibatan siswa terkait dengan sejumlah hasil akademik, seperti.B retensi, nilai rata-rata, dan tingkat kelulusan (Carini et al., 2006; Pusat penelitian pasca-konvensi, 2016; Hu &McCormick, 2012). Akibatnya, universitas telah menunjukkan minat dalam cara meningkatkan keterlibatan siswa, terutama dalam menghadapi tekanan eksternal yang meningkat untuk meningkatkan hasil belajar dan mempersiapkan siswa untuk sukses akademik (Axelson &Flick, 2011; Vache, 2009).

articles on technology

Jika seseorang mengalami cedera lutut pada usia 40 tahun, ini bukan pertama kalinya mereka menghadapi sejumlah informasi variabel dan media sosial yang membingungkan di internet! Cara mereka mengelola kondisi mereka – bagaimanapun – akan jauh lebih baik jika mereka telah dihadapkan pada strategi yang masuk akal sejak taman kanak-kanak. Teknik dan organisasi manufaktur dan konstruksi yang kompleks diperlukan untuk memproduksi dan memelihara beberapa teknologi terbaru, dan seluruh industri telah muncul untuk mendukung dan mengembangkan generasi masa depan alat yang semakin kompleks. Teknologi modern semakin bergantung pada pendidikan dan pelatihan – desainer, pemilik proyek, profesional dan penggunanya sering membutuhkan pelatihan umum dan spesifik yang menuntut.

Jumlah pemilih terendah (16%) adalah hasil dari penelitian yang mengundang siswa Community College untuk menggunakan aplikasi Sekolah, aplikasi gratis yang menghubungkan siswa ke komunitas Facebook pribadi universitas mereka. Sementara penulis mengakui bahwa sulit untuk membuat komunitas online mahasiswa (Fagioli et al., 2015), mengunduh aplikasi Sekolah mungkin telah menjadi penghalang bagi partisipasi luas. Selain itu, penggunaan aplikasi tidak terkait dengan kursus atau tugas tertentu; Akibatnya, siswa mungkin tidak didorong dengan benar untuk menggunakannya. Partisipasi tertinggi (95%) dalam sastra adalah hasil dari sebuah studi di mana guru membuat halaman Facebook di mana siswa dapat menemukan, memposting atau mengajukan pertanyaan.

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button